As situações problemas são ferramentas essenciais para desenvolver o raciocínio lógico e a interpretação de textos matemáticos no Ensino Fundamental II. No 6º ano, é hora de aprofundar os desafios, trabalhando as quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) de forma contextualizada e com níveis variados de dificuldade.
Se você busca situações problemas 6º ano envolvendo as quatro operações para usar em sala de aula, aqui você encontrará atividades prontas que podem ser aplicadas em exercícios diários, avaliações, tarefas de casa ou até como desafios matemáticos.
Por que trabalhar situações problemas no 6º ano?
Nesta fase, os alunos já dominam as operações básicas, mas precisam desenvolver a habilidade de analisar, interpretar e resolver problemas mais complexos, muitas vezes envolvendo mais de uma operação no mesmo enunciado.
Benefícios de aplicar essas atividades:
Estimula o raciocínio lógico-matemático
Melhora a compreensão de textos matemáticos
Aproxima a matemática do cotidiano dos alunos
Favorece a resolução estratégica de problemas
Desenvolve a autonomia e a confiança na resolução
Exemplos de Situações Problemas – 6º Ano
Adição
Um clube vendeu 1.245 ingressos para um show no sábado e 1.387 no domingo. Quantos ingressos foram vendidos no total?
Resposta: 2.632 ingressos.Uma escola arrecadou 825 livros no projeto “Doe um livro” e recebeu mais 476 doações de uma editora. Quantos livros no total foram arrecadados?
Resposta: 1.301 livros.
Subtração
Um caminhão carregava 4.275 kg de arroz. Após entregar 3.648 kg, quantos quilos restaram?
Resposta: 627 kg.Em um estoque havia 12.500 peças. Foram vendidas 8.745 peças. Quantas ainda restam?
Resposta: 3.755 peças.
Multiplicação
Um agricultor colheu 236 caixas de tomates, cada uma com 24 kg. Qual foi o peso total da colheita?
Resposta: 5.664 kg.Uma gráfica imprime 1.275 livros por dia. Quantos livros são impressos em 15 dias?
Resposta: 19.125 livros.
Divisão
Um total de 8.640 garrafas foi dividido igualmente em 48 caixas. Quantas garrafas há em cada caixa?
Resposta: 180 garrafas.Uma empresa dividiu 9.504 panfletos igualmente entre 12 funcionários. Quantos panfletos cada funcionário recebeu?
Resposta: 792 panfletos.
Mistas (mais de uma operação)
Um cinema vendeu 385 ingressos na sessão da tarde e 462 na sessão da noite. Cada ingresso custou R$ 18,00. Qual foi a arrecadação total do dia?
Resposta: 847 ingressos × R$ 18,00 = R$ 15.246,00.Uma loja comprou 1.248 caixas com 36 unidades cada. Se já vendeu 27.000 unidades, quantas ainda restam?
Resposta: 44.928 − 27.000 = 17.928 unidades.
Como aplicar estas situações problemas
Você pode:
Imprimir as questões e aplicar em folhas de exercícios
Inserir como questões de prova
Trabalhar em rodízio de grupos para promover interação
Criar um desafio semanal para estimular a resolução rápida
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